五、拓展练习1、想一想，说一说，你知道那些和ü相拼得音节2、仔细观察查字表中的音节，你能不能发现新的问题精选小学语文教案（篇7）教学目标：流利地，有感情地朗读课文培养学生概括文意的能力，能够比较准确地筛选重点词句，清晰地列出文章提纲，理解文章的前后照应及过渡感受莫高窟艺术之美，理解文章记叙与描写交替，详略得当的写法及其意义了解莫高窟被掠夺的历史，激发学生的爱国情感教学重难点：体会敦煌莫高窟的彩塑、塑画和藏经洞的艺术价值，学习本课的说明方法学习作者从多方面抓事物特点的写作方法，体会运用“先概括，后具体”的描写方法教学过程：一、激发自豪，导入新课1、上一节课，我们已经初步学习了课文《莫高窟》，看这些词语，能读正确吗

刚刚过去的母亲节本应是子女们向母亲表达感激和爱意的日子，然而对于美国很多因枪支暴力而失去子女的母亲来说，母亲节却变成了承载痛苦回忆的时刻过去几天，美国多地举行了反对枪支暴力的活动当地时间13日，佐治亚州亚特兰大市上百名市民走上街头，控诉枪支暴力参与者衣服上写着“母亲们要求切实行动”的口号，高举“保护孩子们的安全”，“保护孩子而不是保护枪支”等标语，要求政府加强枪支管控抗议者：我在母亲节唯一想要的就是孩子们的安全，我的孩子们已经经历过三次枪击事件导致的封锁，他们只有7岁和4岁，我受够了这些（枪击事件）同一天，南卡罗来纳州哥伦比亚市，一位枪支暴力受害者的妈妈组织了控诉枪支泛滥的游行活动，她6岁的儿子在一年前死于枪击

请你找一找，读一读，说一说你从中感悟到了什么你能有感情地读出来吗(二)学习第四自然段1、引入：大花园里美丽的花草、昆虫，还有自然界的万物，你知道他们的生长靠什么吗(万物生长靠太阳因为有了太阳，这个世界才有了光和热，才有了我们赖以生活的家园)你知道这个世界有几个太阳吗(虽然只有一个太阳，但是他的光芒却能照耀世界每一个角落)2、引读：太阳的光芒照射在“乡村里的大花园”会出现怎样的景象呢请同学们到第四自然段中寻找答案(默读第四自然段)3、感悟词句：“是凡在太阳下都是健康的，漂亮的”请结合上下文或生活实际说说你的体会(想一想“健康的”“漂亮的”景象是怎样的画面)4、想象训练：是凡在太阳下都是健康的，漂亮的

由于缺乏足够的森林来调节气候，也使得旱灾不断发生据统计，清明268年间，就有201次旱灾发生植树造林能给人们提供木材、果品、油料，多种工业原材料和药材等，它对于发展社会生产，推动祖国四化建设具有重要意义植树造林还能美化环境，净化空气，消除噪音，有益于人们身心健康树木好比一部“制氧机”，绿色植物在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，供人呼吸树木又像一架“吸尘器”，树叶可以挡住空气中大量的灰尘，据统计，每公顷松林每年可吸收粉尘36吨，每公顷云杉，每年可吸收32吨粉尘有的树木还是一架“吸毒器”，像苦楝、银杏等能吸收空气中的二氧化硫因而广种树木可以保持清新的空气树木又是一台“消音器”，可以减低噪音，为人民提供安静的环境