先认读田字格里的生字，再在课本上圈出课的生字本课的生字2指名读课文3缩小语境识字影子前后黑狗左右它们好朋友（1）拼读词语，读不好的字多读几遍（2）小老师带读（3）说说记字方法（加一加、减一减、猜谜语、编童谣等）（4）谁能说说平时在哪些地方看到过这些字（5）开火车读4听儿歌做动作像我不是我，常常跟着我影子在前，影子在后影子在左，影子在右它像小黑狗，是我好朋友5指导书写（1）出示生字卡片“在、后”（2）认读，观察字形（3）师范写（强调撇捺的变化）（4）生练写，教师指导巡视（5）反馈评价【设计意图】通过做动作来感受字义，不仅达到了巩固的目的，还可以让学生在课堂上动一动，调节课堂氛围，符合低年级学生的学习特点

第二课时(一)交流读书摘要，加深对课文理解〔交流二三人后归纳，鼓励学生向课外阅读延伸，经常自觉地做读书摘要〕(二)继续研讨写法这篇课文的写法，除了层次清晰、有条有理这个特点外，还有一个写法特点也值得理解和学习说明事物的时候，常常要用举例子的方法，举例的多少按照需要而定，可以举一个，也可以举两个甚至更多些这篇课文在多数情况下只举一个例子，而说明经度差异对物候的影响却举两个例子[学生读课文]举两个必要吗为什么[学生讨论后教师归纳]说明文中例子举多举少是有讲究的读者容易明白的地方举一个例子就可以了，不容易明白的地方就要多举两个例子近海地方比同纬度的内陆冬天温和，如果依次类推，就会误以为春天也一定来得早，一定温暖，但是事实上春天反而寒冷，所以接连举了“大连——北京”和“烟台——济南”两个例子加以说明，使人确信无疑

2掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证教学重点了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述教学难点掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证教学步骤第一课时一、 导入新课1、导语设计唐代大书法家颜真卿 《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟古乐府诗《长歌行》 ：百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲培根说过,知识就是力量知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步那么,获取知识的途径是什么答案只有一个,就是学习可以说,人的一生都处于不断的学习中,学习是人的一种本能我们所要研究的,是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为,大幅度地提高学习效率这一点,古人已为我们指明了方向,两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性,是一篇鞭辟入里,脍炙人口的好文章

如果患者静脉曲张一直得不到有效治疗，曲张的浅静脉中就可能会形成血栓，其表现为了局部红肿疼痛、血管性疼痛、有局部硬块形成、影响肢体正常活动和行走如果不及时治疗，血栓可能会向上或通过交通静脉并蔓延到深静脉，造成深静脉血栓的发作而一旦深静脉血栓脱落、随着血循环游走，就可能会造成致命性的肺栓塞突发从以上内容中不难看出，静脉曲张看似是个小问题，这背后却隐藏着更大的健康危机，甚至是有致命的危险因此，大家在日常生活中应当学会保护自己的下肢静脉，避免长时间久坐或久站、体重超标后积极减肥如果已经出现了静脉曲张，应当及时就医进行相关检查，并按照医生建议开始治疗到目前为止，临床常用与治疗静脉曲张的方式，包括了传统手术治疗、弹力袜穿着治疗、微创治疗等等